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PIDEN MAYOR VIGILANCIA ANTE ROBO EN ESCUELA DE CORTAZAR DURANTE VACACIONES

Redacción

Cortazar, Gto.- La Delegación de Educación V Este informó sobre un robo ocurrido en la Escuela Primaria Yahhiu Degno, en Cortazar, durante el periodo vacacional. Dos tinacos fueron sustraídos del plantel, a pesar de los llamados previos de las autoridades para que padres de familia y vecinos vigilaran las instalaciones escolares durante el receso.

El incidente fue resuelto rápidamente gracias a las aportaciones voluntarias de las familias, y, según el comunicado oficial, el funcionamiento de los módulos de baños del plantel no se vio afectado.

Actualmente, la Delegación de Educación sigue recopilando información sobre posibles robos en otros planteles de los ocho municipios que conforman la región. Ante esta situación, se ha reiterado el llamado a los padres de familia para que intensifiquen la vigilancia de las escuelas, especialmente durante la noche.

Previo al inicio del periodo vacacional, Jorge Enrique Hernández Meza, titular de la Secretaría de Educación de Guanajuato, se reunió con maestros, padres de familia y autoridades municipales para coordinar operativos de vigilancia destinados a proteger los planteles de educación básica, media superior y superior en el estado.

A pesar de estos esfuerzos, el número de robos reportados ha sido relativamente bajo. Sin embargo, las autoridades continúan recabando datos para obtener un panorama completo de la situación.

Con el final de las vacaciones, 1.7 millones de estudiantes regresaron a clases en todo el estado de Guanajuato. En los municipios de la Delegación de Educación V Este, 206,942 alumnos de nivel básico reanudaron sus estudios en 1,494 escuelas, bajo la guía de 9,630 docentes.

En Celaya, 94,182 estudiantes de 579 escuelas primarias regresaron a las aulas, donde son atendidos por 4,650 maestros. Los municipios cubiertos por la Delegación de Educación V Este incluyen Apaseo el Alto, Apaseo el Grande, Celaya, Comonfort, Cortazar, Juventino Rosas, Tarimoro y Villagrán.

 

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